B2 Day2

B1:Write a program display your info:

Cũng ko có gì cả, chỉ dùng lệnh printf để in và \n để xuống dòng.

B2:Write a program that accepts a number and square that number:

Đầu tiên, bạn khai báo x là 1 số nguyên bất kì trước

Sau đó, bạn dùng lệnh printf để người dùng nhập số cần bình phương, còn scanf("%d",&x) để đọc dữ liệu ấy.

Mình tạo 1 biến khác để thể hiện kết quả là z

Rồi dùng code printf để hiện kết quả.

B3:Write a program to find area and perimeter of a circle:

     1.Chu vi:

 Trước tiên khai báo x là 1 số thực: float x = 5.
 Dùng printf và scanf để user nhập bán kính.Lưu ý, nhớ dùng %f để đọc các số thập phân.
 Tạo biến in kết quả có công thức như trên.
 Rồi in ra kết quả.

     2.Diện tích:

Bạn chỉ cần thay đổi công thức z = x*x*3.14 là được.

B4: Write a program that accepts the salary and age from the user and displays the same on the screen as output.

Đó.Chỉ thế thôi.Đơn giản nhỉ =))

B1 Day 2

B1: Bài con thỏ

1. Điều chỉnh mắt:

Để tạo 1 hình elip thì ta có code như sau: ellipse(x, y, w, h)

Trong đó: x, y : tọa độ

                 h: chiều cao

                 w: chiều rộng

Mình tạo 1 biến tên là eyesize có giá trị là 50 và copy nó vào chiều cao và rộng của 2 mắt. Ta có thể điều chỉnh thông số của 2 mắt chỉ cần qua "eyesize".

    2.Điều chỉnh răng:

Để tạo HCN ta gõ: rect(x, y, w, h)

Chú thích như trên

Mình tạo 1 biến cho chiều cao của răng và đặt tên cho nó là Htooth. Ta có thể điều chỉnh chiều cao bằng việc thay đổi Htooth.

B2:Con Ếch

    1. Cho nó cái mồm:

Vì x và y đã được cho sẵn, mình chỉ cần điền nó vào chỗ các vị trí, còn h, w thì tùy ý bạn.

    2. Tạo con ngươi:

Tạo hình CN thì: rect()

Các bạn có thể dùng luôn vị trí của 2 mắt cũng dc.

Chỉnh màu: fill()

B3: Con gấu

    1.Đặt tên 1 giá trị mới thay cho con ngươi

Mình dùng code: Var pupilsrad = eyeRadius/2 để thay thế

    2.Đặt biến Y cho vị trí của mắt và con ngươi

Code: var YY = center Y-20.

Ta thay "center Y-20" bằng YY

   3. Nghịch:

Các bạn thay đổi giá trị của YY, eyeRadius, pupilsrad. Enjoy!!!

B2_Day 1

1.How do you learn each objective of this course?

   Để học và học tốt các môn học trong khóa này theo mình chúng ta cần:

-Phải có sự chuẩn bị từ trước: Đọc trước giáo trình,……

-Lắng nghe, ghi chép các bài giảng, thuyết trình, xử lí các dữ liệu, bài tập,… một cách nghiêm túc và hiệu quả.

-Học lần lượt từng kĩ năng

-Ở mỗi kĩ năng làm theo trình tự:

v  Khám phá khái niệm

v  Thực hiện phản tư (tự so sánh với những khái niệm khác mình đã biết, suy nghĩ để đưa    ra nhận xét và hành động với khái niệm vừa khám phá) theo định dạng: Trong

v  Nếu đó là một kỹ năng thì hãy xem ví dụ có sẵn trong video

v  Làm lại ví dụ trong video

v  Ứng dụng vào làm phần delivery

2.What is advantage and difficulty when you apply this methodology?

   Phương pháp Flipped Teaching giúp sinh viên học được nhiều nhất những kiến thức, kĩ năng của môn học. Đồng thời, nó cũng giúp phần rèn giũa các kĩ năng mà 1 lập trình viên cần có:
  - Kĩ năng giải quyết vấn đề
  - Tự học
  - Động lực

   Tuy nhiên, đây là 1 phương pháp còn là khá mới mẻ với sinh viên nên các bạn sẽ gặp nhiều khó khăn:

  - Chưa biết bắt đầu như thế nào

  - Không quen viết blog

  - Tự học. Đây là phương pháp nhấn mạnh vào sự chăm chỉ, tìm tòi, tư duy của bản thân. Chính vì thế, nếu bạn là người hay ngại và lười thì hãy nhanh chóng chấn chỉnh lại đi nhé.

3.What is the most important activity of this course?

Như mình đã nói ở trên, tự học là quan trọng nhất. Cách học ở phổ thông không còn được áp dụng ở đây nữa. Chính các bạn phải là người tự tìm tòi, tự học, các cô giáo thầy giáo chỉ đóng vai trò là người hỗ trợ thôi. Và cũng nhờ thế, điều đó sẽ giúp bạn ghi nhớ được nhiều nhất kiến thức, kĩ năng bản thân đấy.

4.Give your opinions about this methodology compared to what you have applied

Đây là một phương pháp mình nghĩ sẽ hiệu quả hơn rất nhiều so với các phương pháp đã học. Nó sẽ khiến các bạn trưởng thành và tự lập.

B3 Day 1

B1: chuyển đổi từ độ C sang độ F

Lưu đồ:

Mã giả:
Để chuyển đổi từ độ C sang độ F ta làm:
-Nhập giá trị ta cần chuyển đổi N
-Thực hiện phép tính: (N*1,8)+32
-In kết quả

B2:Tính điểm TB của các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học

Lưu đồ:

Mã giả:  
-Nhập các điểm Vật lý, hóa, sinh
-Tính điểm TB các môn. Điểm TB= (VL+HH+SH)/3
-Tính ra KQ

BT1 Day 1

1. X-mind (Bản đồ tư duy):

   Mind map là một phương pháp hữu hiệu để hệ thống lại bài học, ghi nhớ vấn đề, tóm tắt lại kiến thức
   Chương trình có một giao diện thật sự thân thiện, giúp bạn có thể tạo và chỉnh sửa các chủ đề trực tiếp trên giao diện. Đây là công cụ tuyệt vời giúp bạn tập trung vào công việc, chia sẻ ý kiến, và có thể xuất ra file theo nhiều định dạng, như là PDF, Word, Powerpoint.

Link download:

   http://xmind.joydownload.com/

2.DIA:

   DIA là 1 công cụ hữu hiệu để vẽ lưu đồ

   Link download: 

   http://sourceforge.net/projects/dia-installer

3:DevC:

   Một chương trình cần có để viết mã

  

   Link download:

http://sourceforge.net/projects/orwelldevcpp/

Tình trạng: Các phần mềm trên đều được cài đặt và hoạt động tốt!!

Lưu đồ (Flow chart)

               Lưu đồ (Flow chart)

 1.Khái niệm:

    Biểu đồ tiến trình (còn gọi là lưu đồ ) được giới thiệu lần đầu năm 1921. Sau đó, công cụ này được Herman Goldstine và john Von Neumann phát triển thêm vào cuối năm 1946. Thời gian đầu, công cụ này được sử dụng phổ biến để mô tả các thuật toán trong công nghệ máy tính, về sau được mở rộng ra cho các lĩnh vực khác.
    Biều đồ tiến trình là dạng biểu đồ mô tả một quá trình bằng cách sử dụng những hình ảnh hoặc những ký hiệu kỹ thuật ... nhằm mô tả đầy đủ nhất của 1 quá trình, tạo điều kiện cho việc điều tra các cơ hội cải tiến chúng. Bằng cách xem xét từng bước trong quá trình có liên quan đến các bước khác nhau như thế nào, người ta có thể khám phá ra nguồn gốc tiềm tàng của trục trặc

2.Tác dụng:

 Biểu đồ tiến trình mô tả quá trình hiện hành, giúp người tham gia hiểu rõ quá trình. qua đó xác định công việc cần sửa đổi, cải tiến để hoàn thiện, thiết kế lại quá trình.

3.Quy ước:

4. Các bước cơ bản thiết lập biểu đồ tiến trình:

    Bước 1:  Xác định sự bắt đầu và kết thúc của quá trình.

    Bước 2:  Xác định các bước trong quá trình( hoạt động, quyết định, đầu vào, đầu ra).
    Bước 3:  Thiết lập biểu đồ tiến trình.

    Bước 4:  Thẩm tra, cải tiến biểu đồ dựa trên sự xem xét lại.

Đây là VD:

Cảm ơn các bạn đã xem. Mình hi vọng bài viết này có ích

Nguồn: Vô định

1 chút về Word 2007

Hôm nay mình sẽ giới thiệu đôi chút về word 2007.

Ở đây mình sẽ VD cách viết về tiểu sử của 2 nhà sáng lập ra google

B1: Viết tiêu đề:

Bạn có thể format các text bạn viết ở các Heading 1,2,3… như trên

B2: Chèn ảnh:

Bạn có thể chèn các ảnh đã download từ trên mạng về như sau:

-          Click Insert => Picture  và nó sẽ hiện ra cái bảng như thế này:

Chọn ảnh mà các bạn cần tìm rồi ấn Insert

-Ngoài ra, nếu bạn ko thích down ảnh về thì có thể làm như sau:

     

 Bạn click chuột phải vào bức ảnh bạn thích và chọn : “sao chép hình ảnh”

Rồi paste vào Word như sau: 

Và kết quả là: